振興鄉村教育 建設教育強縣 促進五育融合二篇

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1、振興鄉村教育 建設教育強縣 促進五育融合二篇篇一：2022建設教育強縣 促進五育融合黨的十八大以來，x縣持續推進教育強縣戰略，緊扣立德樹人根本任務，堅持“五育并舉”，實現從“有學上”到“上好學”的發展戰略跨越，更公平更有質量的教育日趨成形。2016年，通過教育部“全國義務教育發展基本均衡縣”評估認定；2018年5月11日，教育部通過新聞發布會專門推介x經驗；2020年7月3日，人民日報專版報道x在振興鄉村教育方面的做法；2021年2月，中共中央、國務院授予x縣教育局“全國脫貧攻堅先進集體”榮譽稱號；2022年4月，x縣和恒升小學入選信息化省部共建協同創新實驗區和實驗校；2022年9月，x縣職業

2、技術集團學校創建省級“雙優”成功立項。一、黨建工作全面提升一是夯實基層黨建工作。認真貫徹落實中組部、教育部黨組關于加強中小學校黨的建設工作的意見，著力解決學校黨組織政治功能弱化、黨員教育管理松散、思想政治工作薄弱的問題。二是嚴抓黨風廉政建設。落實主要負責人“第一責任人”責任和班子成員“一崗雙責”。針對經費管理、工程建設等領域違紀違規易發多發問題，制定完善教育系統財務管理暫行規定進一步規范學生伙食費管理暫行辦法學校大宗食品招標供貨商評議制度等相關制度，規范“三重一大”事項決策程序，切實落實民主集中制原則，主動接受派駐紀檢組監督。二、教育質量穩步提升一是中考高考成績實現新突破。全縣中小學畢業班綜合

3、素質評價連續多年進入全市第一方陣，高考本科上線率逐年提升，2022年x高考，取得了重大歷史性突破。本科上線達x人，重點本科上線x人，“雙一流”上線x人，優秀學子葉飛被北京大學錄取。二是德育工作全面加強。以立德樹人為根本，以“素質教育特色項目展評活動”為抓手，連續舉辦八屆中小學校（幼兒園）素質教育特色項目展評活動，涌現了一批“有顏”即環境優美、“有味”即校園文化獨具個性、“有品”即辦學理念獨特、“有值”即教師成長學生幸福的“四有”品牌學校。三是課堂教學改革深入推進。連續十年開展“師生同考”“課內比教學”“一師一優課 、一課一名師”活動，助推教育質量不斷提升。三、辦學條件顯著改善一是“全國義務教育

4、發展基本均衡縣”順利通過評估認定。x一中完成“省級示范高中”創建，職業技術集團學校獲評“省級示范中職學?！?；二是農村義務教育經費保障機制改革順利推進，學前、義務段、高中生均公用經費達到國家規定標準；三是擴大城區教育供給。累計投入x億多元，整體遷建x一中、縣職教集團學校，新建恒升小學；四是強化鄉村教育弱項。聚焦改善農村辦學條件，累計投入資金x億元，實施“全面改薄”、“校安工程”、學前教育三年行動計劃等項目x多個，高標準建成x所義務教育合格學校、x所合格村級教學點，消除危房x萬余平方米，新（改）建學生食堂x個、教師周轉宿舍x套、運動場x萬平方米；投資近x萬元，新建創客教室x間、錄播教室x個，建設“

5、專遞課堂”“同步課堂”，幫助小規模學校開齊開全課程；五是大力發展職業教育。創新職業教育“3+2”培養模式，深化“校企合作”，依托中國地大（武漢）、湖北工業職業技術學院，創建x縣綠松石產業學院，結合茶葉、綠松石、機械加工制造、食用菌等主導產業，開設精品專業，培養技術人才，服務產業發展。四、隊伍建設持續優化累計招聘教師x人、城鄉交流教師x人次，建立義務教育教師和公務員工資統籌發放機制，爭取資金x余萬元，率先在全市實現教師工資收入不低于公務員。加強師德師風建設，堅持開展“教師基本功大賽”“暑期教育干部集訓”“校長辦學治校能力提升培訓”“愛崗敬業模范教師評選”等活動，樹推各類師德楷模x多人次。先后有x

6、名教師赴英國培訓，x名校長赴臺灣培訓，x余名教育干部赴清華大學、浙江大學參加“辦學治校能力”提升研修，教育干部和師資隊伍持續優化。五、教育扶貧成果豐碩建立“免、獎、助、貸、補”五位一體資助體系，5年累計資助學生x萬人次；辦好特殊教育學校，完善隨班就讀工作機制，定期開展“送教上門”，為x名殘疾兒童提供教育服務；創新留守兒童關愛機制，校外托管x余名困難家庭留守學生；落實控輟保學“五長責任制”，確保x名建檔立卡貧困家庭在校學生一個不少。組織系統干部職工包保貧困戶x戶x人，占全縣建檔立卡貧困人口的x%，累計走訪x萬余次。教育接受對口幫扶成果豐碩。2021年，縣教育局被授予“全國脫貧攻堅先進集體”榮譽稱

7、號。把握國煙扶貧、北京石景山區教委、北京九中幫扶協作等機遇，促進對口學校在硬件建設和內涵發展上不斷提升。六、學校安全深入鞏固校園安全穩定形勢持續鞏固，守住了全年不發生重大校園安全責任事故的底線。建立完善學校及周邊綜合治理暨安全文明校園創建工作機制，校園周邊環境得到進一步凈化。學校安全持續鞏固。強化“三防”建設，配備專兼職保安x人；及時更換、足額配備物防“八件套”和消防器材，完小規模以上學校均建齊圍墻和門衛室，實現封閉管理；全縣學校安全指揮調度系統投入使用，所有新建學校均安裝了“一鍵式報警系統”，完小規模以上學校訪客系統安裝到位?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。站在新的歷史起點上，全縣教育工

8、作者必將振奮精神、凝聚力量、銳意進取、排除萬難，以勇往直前、勇爭一流的闖勁，實事求是、實干篤行的拼勁，百尺竿頭、百戰不怠的韌勁，著力打造山區教育強縣，不斷譜寫x教育更加輝煌的篇章！篇二：市教育局五育并舉工作總結范文今年以來，在市委、市政府的堅強領導下，全市教育系統認真貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，圍繞教育質量提升，緊盯目標任務，聚焦打贏脫貧攻堅戰，做實做細各項疫情防控工作要求，全力保障師生健康，維護校園安全穩定?，F將有關總結報告如下：一是扎實做好校園疫情防控。面對疫情，教育系統迎難而上，在抗擊疫情和“

9、停課不停學、不停教”兩條戰線上奮戰，為抗擊疫情作出重要貢獻。20xx年x月xx日，全市xx余所學校，xx萬余學生春季學期順利開學返校。在全省率先推出線上授課指導意見，搭建空中課堂平臺，組織遴選了全市優秀教師制作xx節省級精品線上課程，向全省各地推送在線教學資源。返校后，落實好線上線下教學銜接工作，初步探索并積累形成線上教學改革的有益經驗。完成全市所有標準化考點空調安裝調試，順利全市完成中高考組考工作。二是“五育并舉”顯豐碩成果。中小學德育扎實有效，組織開展“清明祭英烈共鑄中華魂”、“傳承紅色基因 七一童心向黨”等主題教育活動，聯合市文明辦評選xx名x市新時代好少年，x名學生當選“全國最美孝心少

10、年”、x名學生當選“x省新時代好少年”，彰顯x少年風采。校園文明創建扎實有效，鳳二小榮獲第二屆全國文明校園，高新實驗學校獲評全國未成年人思想道德建設工作先進單位。加強和改進學校體育工作，x二中等xx所學校分別獲得xx年全國青少年校園籃球、排球、冰雪特色學校。持續開展“少年x”行動計劃系列活動，積極落實校園足球“百千萬”工程，x三中足球隊獲得全國青少年足球聯賽第xx名，刷新x校園足球歷史。加強兒童青少年近視綜合防控，龍湖中學等xx所學校認定為全省近視防控示范學校。高中考成績穩步提升，其中，一本達線獲得新突破，達線人數較去年增加xx人。三是加大投入擴資源供給。堅決貫徹落實脫貧攻堅工作部署，全年全市

11、補助公用經費和免除學雜費累計撥付xx萬元，發放各類教育資助資金xx萬元，其中惠及建檔立卡貧困家庭學生xx人次，發放新冠肺炎疫情防控學生資助專項資金xx萬元，撥付免費提供教科書發放資金xx萬元。積極推動鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設，以“雙線五包”工作機制為抓手，扎實推進控輟保學工作，實現A類人員動態清零。重點項目穩步推進，完成xx所學前教育新建改擴建幼兒園目標任務，x二中禹會實驗學校等全面投入使用。四是各級各類教育全面發展。學前教育補短板提升取得進展，加大城鎮小區配套園治理和無證園清理工作。為民辦幼兒園發展紓困解難，為緩解疫情期間民辦幼兒園資金壓力，及時撥付市區普惠性幼兒園獎補資金xx 萬

12、元。出臺市級特優類、一類幼兒園評估認定辦法，調整公辦園、民辦普惠園收費標準，試點幼兒園網上錄取工作取得成功。推進義務教育優質均衡發展成效顯著，進一步規范招生錄取，明確民辦與公辦學校統一網上報名招生，網報平臺綜合審核通過率xx%。制定普通高中“一校一策”提升質量工作方案，分解重點工作計劃，明確工作推進步驟。全力推動產教融合發展，成立x市職業教育管理委員會暨產教融合委員會，優化專業設置服務我市經濟社會發展。完成民辦學校xx年度年檢工作，持續開展校外培訓機構專項治理，開展星級認定和常態化暗訪督查，發現問題及時發布通報，責令整改，不斷優化校外培訓機構的市場服務環境。智慧教育建設快速發展，召開全省智慧教

13、育建設應用現場會，全面完成智慧課堂建設，xx余所中小學實現智慧課堂常態化應用。成功獲批國家級信息化教學實驗區，x“智慧教育”模式在全國產生深遠影響。推進江淮智慧研究院建設，匯聚多方科研力量，積極探索符合我市實際的人工智能、大數據新型教學模式。五是教育保障有力推進。深入推進師德師風建設，出臺堅持不懈治理有償家教。選樹優秀教師典型，加強榜樣示范引領，評選“x最美教師”xx名、“師德標兵”xx名，在全市主要媒體宣傳優秀教師典型事跡。以抓實常規、研訓結合、以賽促學等方式，進一步抓好“四賽”崗位研修活動，力促教師專業成長。進一步提升高三教師崗位素養，開展“我為高考命一題”等“六個一”系列活動，加強高三教

14、師隊伍建設。組織中小學校長赴安師大等高校培訓xx余人次，推進校長隊伍專業化發展。全面推進“縣管校聘”制度改革，加強編外教師管理。首次采用校招方式赴教育部直屬師范大學等高校招聘局屬學校緊缺專業應屆畢業生xx人，為全市教師隊伍注入新活力。啟動實施對市直部門履行教育職責考核，進一步完善管理評價體系。修改完善局屬學校綠色考評指標，家長對學校的滿意度調查，首次進入綠色指標考核體系。圍繞教育領域關鍵問題，扎實做好專項督導，完成三年周期內對全市xx所幼兒園規范辦園行為督導評估任務。制定x市縣域義務教育優質均衡發展督導評估實施規劃，將優質均衡發展納入縣區政府履行教育職責重要內容，進一步強化考核問責，力促教育督導“長牙齒”。6