教研員工作目標及考核細則(共5頁)

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1、精選優質文檔-傾情為你奉上西安市臨潼區教學研究室教研員工作目標及考核細則為了進一步明確教研員的工作目標和任務，充分發揮教研員在學校教育教學中“研究、引領、指導、服務”的職能作用,提高教研工作的實效性,提升教育教學質量，特制定教研員工作目標及考核細則。一、教研員工作目標1.教研員要有務實的工作作風和開拓創新的教育理念。不斷加強自身學習，提高教研能力和服務水平。2.要經常深入學校、深入課堂，研究、指導教育教學工作。每學年集中下校蹲點工作兩個月，參與學校的正常教育教學活動，有針對性的聽課80節、評課20節，參與、指導備課組、教研組活動8次。3.要組織開展多層次的教學研討活動每學期每學段不少于2次；跟

2、蹤式視導（如中考薄弱科目學校）每學期23所學校，每所學校跟蹤視導不少于3次。4.要積極為教師搭建交流學習的平臺，每學年組織學科教師參加省、市、區觀摩課、示范課或研討課活動2-3次。 5.要指導本學科教師積極申報各級教科研課題,指導教師對已立項的課題進行研究。同時教研員每學年要有一項自己的立項課題或教研專題。6.積極做好中考、高考復習的服務工作。主動與省、市教科研部門密切聯系，搜集、提供考試信息。每學年聯系省、市教科研部門的專家、名師進行中、高考復習交流研討活動不少于2次。7.做好全區中小學學科檢測成績的統計和教學質量的評估工作，并寫出有指導性的教學質量分析報告。包括試題評價、試題分析、學生學業

3、質量分析，存在的問題及教學建議。每學年組織2次學科教學質量分析會。8.每學期上2節（次）公開課或專題講座。公開課要求有教案、課件、教學后記或教學反思。專題講座要有活動方案和講座文稿或PPT課件。9.組織開展高中學段學科競賽活動，學科競賽活動每學年1次。10.按時組織、指導教師、學生參加上級業務部門組織的各類學科評比和競賽（如漢字聽寫大會、中華經典誦讀等）活動，參與率達100%。11.按時、按量、按質完成教研室的集體活動或教育局安排的重要工作。集體視導或其它集體活動、教育局安排的重要工作，要求按時、按量、并高質量地完成。二、教研員工作考核細則（見附表） 西安市臨潼區教研員工作量化考核指標 第1頁

4、一級指標二級指標權重考核辦法得 分 專業發展20分1.業務學習：每周至少保證2小時的集體學習時間，5小時的自學時間。每位教研員每學年讀2至3本專業理論書籍或課改經驗，并寫心得體會2篇，讀書筆記不少于1萬字。5查集體學習考勤、個人筆記、心得體會2.專題研究：教研員有1項自己的課題或學科教研專題，寫1篇專題研究報告，并在學科研討會上交流研討。要求與本學科直接相關，有較強的現實意義或教學指導性。5查資料3.撰寫論文：每位教研員每學年撰寫1篇教育教學論文，并在市級及其以上刊物上發表或獲獎。（其中獲省級一等獎或在省市級刊物上發表得10分、獲省級二等市一等或在市級刊物上發表為8分，獲省級三等市二等為7分，

5、獲市級三等為5分，完成為4分）。10查發表刊物、獲獎證書 教學研究 、指導 、服務60分4.每學年累計下校工作兩個月，參與學校的正常教學活動,有針對性的聽課、評課，聽課（80節）、評課（40節）。20各項內容缺一次減0.5分5.參與指導學校備課組、教研組活動，提高教研活動水平，每學年不少于8次。 10少一次減1分6.要積極為教師搭建交流、學習的平臺，每學年組織學科教師參加省、市、區觀摩課、示范課或研討課活動2-3次。5查活動記錄,少一次減1分7.組織開展多層次的學科教學研討活動，每學期每學段不少于2次；跟蹤式視導（如中考薄弱科目學校）每學期23所學校，每所學校跟蹤視導不少于3次。5查活動記錄,

6、少一次減1分8.指導本學科教師積極申報省、市、區教科研課題，參與、指導教師進行課題研究1-2項。5查資料9.組織、指導教師參加上級業務部門組織的各類學科評比和競賽活動，參與率達100%。5查活動記錄,少一次不得分10.積極做好中、高考服務工作。組織中、高考復習交流研討活動不少于2次。5查活動記錄，少一次減1.5分。11.每學期上2節（次）公開課或專題講座。公開課要求有教案、課件、教學后記或教學反思。專題講座要有活動方案和講座文稿或PPT課件。5查教學資料、講稿或課件。西安市臨潼區教研員工作量化考核指標 第2頁一級指標二級指標權重考核辦法得分教學質量評價10分12.做好全區中小學學科檢測成績的統

7、計和教學質量的評估工作，并寫出有指導性的教學質量分析報告。包括試題評價、試題分析、學生學業質量分析，存在的問題及教學建議。5分查資料看記錄13.每學年組織1至2次學科教學質量分析會。5分 其它10分14.組織開展好全縣性的各科競賽、評比活動。每學年開展學科競賽或評比活動1次，文體活動3次。5分查活動記錄，少一次減1分15按時、按量、按質完成教研室的集體活動或教育局安排的重要工作。集體視導或其它集體活動、教育局安排的重要工作，要求按時、按量、并盡可能高質量地完成。5分查參與考勤記錄及工作任務完成記錄考核說明：對教研員的工作實績每學年考核一次，滿分為100分，其中考核90分以上為優秀，80分以上為良好，60分（含60分）以上為合格，60分以下為不合格。 2015年5月20日修訂專心-專注-專業