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中職教學論文:體驗式教學在中職心理健康教育課中的運用策略中職階段的學生正處于青春期,往往叛逆心理較強.如果教師不進行有效的引導和教育,往往會導致學生誤入歧途,無法健康快樂地生活與成長.新課改背景下,教師在滿足基本教學要求的基礎上,還應該格外
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新課標下新教學:中華優秀傳統文化與中職語文教學融合的有效策略一豐富經典閱讀素材,指導誦讀技巧一方面,經典詩文具有一定節奏感,讀起來非常上口,便于學生記憶.如果學生長期在濃厚的經典詩文誦讀環境下學習,則可在潛移默化中影響其品位與氣質,促使其思
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新課標下小學語文大觀念教學的設計與實施:以一年級識字教學為例大觀念驅動的單元設計一大觀念是什么如何產生大觀念是學生學完整個單元后,對單元所學內容的概念性理解.它高于學科概念語文要素,是融知識概念理解技能品格培養于一體的一句高度凝練概括的陳述
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新課標背景下的創新教學:鄉土中國閱讀指導課教學設計教學目標及重難點教學目標1. 知人論世,了解作者及其作品.2. 學會根據閱讀目的掌握閱讀方法,積累閱讀整本書的經驗.3. 把握鄉土中國內容及相關概念并理解其重要的價值.教學重難點重點:掌握整
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物理教學論文:核心素養下高中物理實驗教學的改善策略一創設真實的實驗情境,激發學生的探究欲望皮亞杰指出,建構是在情境中發生的,在探究教學方法時也指出教師要在課堂上還原知識的發生情境社會應用情境,使高中生能在實驗探究中實現有意義學習.因此,高中
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讓核心素養在學生經驗上生長:關于高中數學核心素養培育的思考新課改的關鍵環節是發展學生的核心素養,從學科角度講,要為素養而教.任何學科的教學都不是僅僅為了獲得若干知識技能和能力,而是要同時指向人的精神思想情感思維方式生活方式和價值觀的生成與提
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美術教學論文:高中美術核心素養培育策略美術核心素養的培養,本身就是一項系統化長期化的工程,牽涉的方面比較多,不同方面之間還存在密切的關系,因此要進行持續性的投入,保證充分掌握美術核心素養培育的技巧,繼而推動美術核心素養培育工作漸入佳境.在此
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中職跨學科教學:中職語文心理健康教育的策略在中職語文心理健康教育工作中要堅持面向全體兼顧個性,廣泛動員全員參與,及早預防防治并重,多方聯手對癥下藥,有效地預防和緩解學生的心理問題,引導學生處理好環境適應學習成才社會交際等方面的難題,在提升人
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高中化學研究論文:核心素養下高中化學實驗教學模式的構建一重視化學實驗教學核心素養下,化學實驗教學有著重要地位.學校必須重視實驗教學,合理地設計理論與實驗課程,保證實驗課程充足,可以滿足學生的學習需要;結合高中化學教材內容以及學生學情,制訂化
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英語教學論文:背景材料在高中英語新課改教學中的運用措施一增強教學方法的靈活性教師在課堂中建立良好的英語教學環境,能夠增強學生在課堂中的積極性,提高高中英語新課改教學質量和水平.特別是在當前高中英語新課改的背景下,教師需要采取多樣的教學方法
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新課標下新教學:基于大數據技術的心理危機預警機制的構建隨著信息技術的不斷創新,信息產業得到快速發展,人們進入信息爆炸的大數據時代,大數據技術在社會生活各行各業得到廣泛的應用.校園生活中,學生每天產生大量的碎片化數據,滲透在教學和管理的方方面
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新課標背景下的創新教學:鄉土中國轉化運用課教學設計學習目標一根據典型具體的生活案例,初步感知現象背后共同蘊含的私.二細讀鄉土中國四五章,理解私背后的差序格局的真正概念.三根據綜合性情境,運用差序格局和團體格局的特點準確分析行為背后私的動機與
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新課標背景下的創新教學:鄉土中國議題思辨課教學設計教學目標一通過對重點概念的探究,了解中國鄉土社會的本色;二通過制作思維導圖,理清概念之間的邏輯關系,培養學生的邏輯思維;三通過發散思維和思辨閱讀,引發學生對現實的思考和對當代文化的關注,培養
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數學課程標準解讀及實踐:基于核心素養的數學大單元教學整體設計01小學生的數學核心素養是什么中國學生發展核心素養以科學性時代性民族性為基本原則,以培養全面發展的人為核心,分為文化基礎自主發展社會參與三個方面,綜合表現為人文底蘊科學精神學會學習
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群詩主題閱讀教學的三取與三不取:五下古詩三首為例01教材解讀我們知道在統編語文教材當中,有關兒童的古詩詞不在少數,比如高鼎的村居楊萬里的宿新市徐公店和稚子弄冰以及夜書所見所見和今天我們要說的四時田園雜興其三十一等等,應該說都是膾炙人口的佳作
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核心素養導向下鄉土歷史項目式學習案例:小小松花蛋的前世今生項目概述修武縣物產豐富,特產眾多,尤其是五里源鄉花蛋,歷史悠久, 享有盛譽.2007 年 2 月,五里源松花蛋制作技藝被公布為河南省省級非物質文化遺產.這是我們家鄉一項寶貴的歷史文化
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偷 瓜執教:河北省張家口市蒙古營小學 張 欣 冀教版小學語文五年級下冊第5課三奶奶,善才叔讓俺們送瓜給您吃.娃崽們說.娃崽們還說:三奶奶,善才叔說這幾天忙不開,過些天來看您.茅屋 娃崽幫忙把三奶奶搬進李善才的大瓦房里,李善才請他們啃西瓜.李
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桂林山水主講教師:正定縣回民小學 胡君君義務教育課程標準實驗教科書冀教版小學語文四年級上冊峰巒雄偉 連綿起伏 波瀾壯闊 水光瀲滟光怪陸離雕鏤精巧 玲瓏剔透桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林舟行碧波上,人在畫中游閱讀提示:細讀描寫桂林山水洞的段落
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義務教育課程標準實驗教科書冀教版小學語文三年級 上冊24 后羿射日正確流利 聲音洪亮停頓重音語氣語調 1.傳說在遠古的時候,天上有十個太陽.它們都住在東方一個名叫旸谷的地方.在旸谷的中央,長著一棵幾千丈高的大樹,名叫扶桑.十個太陽白天玩耍
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義務教育課程標準實驗教科書冀教版小學語文 二年級我 想 我 能 行 河北省唐山市玉田縣伯雍小學 李愛艷v讀書小建議:1自由讀課文,圈出不認識的字,借助拼音讀準字音.v2把生字和難讀的句子多讀幾遍.v3標出文章有幾個自然段.vpi pi mi
渝公網安備 50022702000752號
